一、小学1——6年级能玩哪些课间小游戏
如果你是女的你就可以玩:
1.跳绳
2.猫抓老鼠(就是在一个地方里面.是老鼠的家.输的当猫.赢的当老鼠.老鼠跑出去猫就去抓老鼠)男女都可以玩的一个游戏.
3.打手掌.(猜拳输的被打)
如果是男的就可以玩:
1.猫抓老鼠
2.翻盖掌(与同学的手心相对.趁另一个人不注意就打下去)
大概就是这些.可以继续追问.
二、小学三年级课间有哪些好玩的游戏
小学三年级课间可以玩的游戏有很多，以下是一些推荐：
户外游戏：跳绳：适合多人参与，可以锻炼协调性和耐力。踢毽子：既可以单人玩也可以多人玩，能增强腿部力量和灵活性。跳橡皮筋：通常需要多人协作，有助于提升团队合作能力和身体协调性。
室内游戏：拍手掌：两人一组，通过拍手的方式进行数字接力，出错者淘汰，可以锻炼注意力和反应速度。东西南北：用彩纸折一个小玩具，每个方位写上搞笑或有趣的名称，让其他同学来猜，增加课间乐趣。比大小：自己制作卡片并写上数字，进行数字大小对比，可以锻炼逻辑思维和判断能力。猜字：一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜测，这个游戏可以增进同学间的互动和友谊。
以上游戏既适合小学三年级的孩子们在课间玩耍，又能让他们在轻松愉快的氛围中锻炼身体、提升能力。
三、小学生课间最适合玩的小游戏
小学生课间最适合玩的小游戏如下：
1.玩照镜子：只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。曾经玩过这个游戏，大家都十分开心!
2.传话游戏(从一排到最后一排传老师的话)。
3.小猴子捞月亮：大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位，同学做“小猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。
4.追捕逃犯：放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察,然后用布或者其他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，瞥察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则:旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。
5.挑西瓜：游戏规则:选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。
四、小学生课间游戏有哪些
小学生课间游戏有木头人、红灯绿灯小白灯、跳房子等:
1、木头人
一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。
2、红灯绿灯小白灯
先决定出来一个人站在墙根底下，面对着墙，口中说“红灯绿灯小白灯”。其他人从他背后慢慢走上来，当然如果他说完“红灯绿灯小白灯”可以回头，看见谁动了那个人就得过来替他。
3、跳房子
在地上画出一摞大大小小的格子,然后按照格子的单双，一边前进，一边要把石块踢到正确的格子里,出界或者跳错了格子都算失败.锻炼脚的控制力。
4、旋转五环
这个游戏要分为两组进行，“火炬手”手持“火炬”推动“奥运金环”（呼啦圈）跑向终点，途中火炬棒与金环不能脱离。
到了终点后，“火炬手”把奥运金环放置终点，然后抓紧时间高举火炬往回跑，将火炬交接给下一位“火炬手”。五位同学最终将奥运金环拼成奥运五环图。
5、挑西瓜
选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”
选瓜的人继续选。如果有人回答：“西瓜熟了”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。
五、小学课间可以玩什么游戏不跑
小学课间可以选择玩猜谜语游戏，无需奔跑。这种游戏源于中国古代的智力挑战，与易经八卦有着深厚的历史联系。简而言之，猜谜游戏就是通过一些提示，如文字或图像，按照特定规则来猜测某个对象或文字。在中国，灯谜是最为流行的猜谜形式，它常常利用汉字和汉语的多义性来设置谜题。例如，谜语中常用的一些借代词语，如用“菊”、“黄”、“金”代表“秋”，用“旅”、“樱”、“空”、“赤”、“朱”、“丹”代表“红”。在人名谜中，“张”姓常以“观”、“看”、“望”作为代用字，用“醒”代替“苏”，用“商”代替“贾”。此外，中国的干支纪年中的“子”代表“鼠”，“丑”代表“牛”，“寅”代表“虎”，“卯”代表“兔”。还有如“拆瞎山城”指代重庆，“金陵”或“建康”指代南京，“昆明大雪”引用唐诗“春城无处不飞花”，这里用“春城”借代“昆明”，而“下雪”则借代“飞花”。“快活林”实际上是指“栎”字。
